The relationship among achievement goals,standardized test scores,and elementary students’ focus in school          下载免费PDF全文

Martin H. Jones  Christian E. Mueller 《Psychology in the schools》2017,54(9):979-990

The study examined whether an academic, social, or both an academic and social focus might relate with achievement goals and academic achievement. Participants were 412 urban elementary school students. Results suggest that students with an academic focus toward school have more mastery‐approach and less mastery‐avoid achievement goals. Academic achievement (standardized test scores) did not relate with boys’ or girls’ focus toward school. These findings suggest that academic motivation, but not achievement, correspond with self‐perceptions of school as being a place to learn or school as a place for social interactions.  相似文献   

曾侯乙身世考略(下)     

杜棣生  杜汉华 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(3):46-51

对曾侯乙的身世进行了详细的研究考证，认为曾侯乙就是师乙，曾国与随国是一个国家的假说不能成立。  相似文献   

湖南民办高校大学生余暇健身现状调查研究     

罗艳春 《怀化学院学报》2007,(2)

培养大学生具有良好的余暇体育锻炼习惯是学校体育教育的重要环节.通过问卷调查、访问等研究方法,对湖南民办高校大学生余暇健身的现状进行调查研究,旨在通过调查研究寻找民办高校体育改革的方向,制定符合当代大学生特点的余暇健身方案,切实提高大学生的健康水平.结果发现湖南民办高校大学生对余暇健身重要性的认识是良好的,已经具备了形成体育健身习惯的认识基础,正确地加以引导可使学生更快地形成良好的余暇健身习惯.大学生对余暇健身的重要性认识处于良好水平,结果与大学生实际参与健身有较大的差距,表现为健身频率较低并且每次健身时间较短.  相似文献   

基层依法治理在依法治国进程中的地位和作用     

陈驰 《四川师范大学学报(社会科学版)》2002,29(2):14-19

基层依法治理是依法治国的基础工程 ,它生动地体现了依法治国的价值和基本原则 ,保障了依法治国进程的顺利推进  相似文献   

高职课程改革之原则:以就业为导向     

杨念 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(2):93-95

以就业为导向是高职教育的出发点和生命力，为此，高职课程改革必须以此为依据来进行：课程开发着眼于特定的职业内涵；课程实施着眼于就业技能和创业意识的培养；课程管理着眼于课程结构优化和从业素质的提高；课程评价着眼于综合职业能力的发展。  相似文献   

论高校违纪学生之合法管理     

章志图 《温州职业技术学院学报》2001,1(1):64-66

高校学生因社会环境、家庭环境以及自身素质的原因往往会出现触犯校纪校规，即违纪的行为，但由于高校现行管理制度上的缺陷，违纪学生的某些合法权利并未能得到高校的尊重和保护，这些与法违背的行为显然不利于学生的健康发展，因此对违纪学生施行法制化管理有其重要意义，同时这也与教育法治目标的实现关联重大。  相似文献   

贯穿中国社会的治国方略——德     

陈炳华 《长江工程职业技术学院学报》2008,25(1):1-3

德治是中国传统文化中最重要的治国方略,儒家为德治设计了一套“德主刑辅”的模式。江泽民同志经过继承和发展,提出的“以德治国”是在“依法治国”逐渐完备的情况下,为应对国内外一系列新的复杂形势提出来的。它对保持政治稳定、经济繁荣和构建社会主义和谐社会有重要的意义。  相似文献   

德法并行法治为首     

魏晓玲  赵明 《保定师专学报》2002,15(3):10-11,15

落实"以德治国"与"依法治国"的治国方略,应在理论上科学认识并在实践中正确处理二者关系,做到:德法并行,相辅相成,德治为基,法治为首.  相似文献   

陇南师专公共体育课程改革述评     

袁筱平 《甘肃高师学报》2011,16(2):103-106

体育课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进学生健康为目的的必修课程.体育课程内容体系的改革是体育教学改革的重点,它把"体育"与"健康"有机地结合起来,以体育为手段,健康为目的,正确引导学生认识和理解体育锻炼对自身健康发展的重要性,激发学生的体育学习兴趣和参与锻炼的积极性,提高教学效果和质量.  相似文献   

自主互动 互评互改——让写作成为学生的期待     

何能雅 《宁波教育学院学报》2008,10(6):87-89

《语文课程标准》非常强调提高学生自我修改和相互修改作文的能力。教师要善于激发兴趣,巧用激励,授以方法,引导学生互改互评,以改促写,让写作成为学生的期待。  相似文献